3月13日晚，心理健康咨询中心在知行楼二楼会议室组织全体辅导员和心理教师集中观看了《学校如何完善心理健康服务机制》专题讲座。

讲座中，主讲专家系统阐述了学校心理预防干预机制的构建路径，重点解析了“三级预防体系”的科学内涵：一级预防面向全体学生普及心理健康知识，营造积极成长环境；二级预防通过筛查工具精准识别高危群体，提供针对性支持；三级预防联动多方资源，为已出现心理问题的学生提供专业干预与转介服务。此外，主讲人强调需引入技术工具，倡导“学生参与设计”理念，通过学生反馈优化服务机制，增强心理健康活动的吸引力和实效性。

本次专题培训进一步完善了学校心理健康教育工作机制建设，提升了辅导员的心理育人水平。